Лингвистика
Сборник имеет целью ознакомить советского читателя, интересующегося языковедческими проблемами, с историческим развитием и мировоззренческими основами античного языкознания и той грамматико-риторической теорией древности, которая по существу не преодолена еще современной буржуазной наукой и продолжает господствовать в школьном обучении грамматике и стилистике. Сборник может представить интерес для всех работающих над созданием нового учения о языке как в смысле ознакомления с истоками традиционных теорий, так и в отношении использования построений античных материалистов.
25.78М, РУС.
«Практические занятия по старославянскому языку должны научить студентов самостоятельно разбираться во всем многообразии языковых явлений, самостоятельно наблюдать и анализировать факты языка. В связи с этим автор настоящего пособия стремился к тому, чтобы студенты, выполняя то или иное задание, рассматривали его в сопоставлении с явлениями (фонетическими, морфологическими, синтаксическими, лексическими) современного русского языка и его говоров, а также с другими славянскими языками…»
13.79М, РУС.
Книга в доступной и увлекательной форме вводит читателя в мир этимологии слов. В кратком этимологическом словаре-тезаурусе, построенном на материале более 100 различных индоевропейских языков, автор пытается проследить взаимосвязь различных значений в языке и упорядочить их переходы. Предназначается для студентов, аспирантов, преподавателей иностранных языков и широкого круга читателей, интересующихся проблемами языка.
45.41М, РУС.
«Стенография зародилась в Древнем Египте, но наибольший расцвет она получила в Древней Греции и Риме. Автором древнеримской стенографии считается Тирон, раб и секретарь знаменитого оратора древности Цицерона. По свидетельству историка Плутарха, Тирон обучил изобретенным им знакам нескольких молодых сенаторов, которые в 63 году до нашей эры записали обвинительную речь Катона Младшего против Катнлины. Через 2000 лет, в 1937 году, стенографы разных стран, собравшиеся в Лондоне на конгресс, отметили юбилей этого события — первого в истории публичного применения стенографии…»
91.64М, РУС.
«... первая попытка обобщить опыт работы учителей-словесников по грамматике с использованием элементов занимательности. В связи с этим в состав сборника включены материалы, которые ранее частично были где-то опубликованы. Это сделано также и потому, что публикация материалов по занимательной грамматике в основном проходила в областных издательствах, что почти сразу же сделало книги многих авторов малораспространенными. Включая в сборник материалы различных авторов, мы стремились как можно более полно представить эти статьи читателям. Поэтому в отдельных случаях могут быть в статьях повторение одних и тех же методических положений, приемов…»
3.89М, РУС.
Словарь содержит около 8 тыс. терминов по различным областям электротехники: теории цепей, электротехническому оборудованию, производству, передаче и распределению электроэнергии, электроприводу, электрическому освещению и др. Рассчитан на широкий круг специалистов и переводчиков, работающих с литературой по электротехнике на языках, представленных в данном словаре.
43.14М, РУС.
В монографии в живой и доступной форме рассматривается история и этимология многих русских образных выражений: печки-лавочки, заморить червячка, во всю ивановскую, на чем свет стоит и т. п. Особое внимание уделяется языковым загадкам, требующим специального комментария: уйти восвояси, мозги набекрень, тютелька в тютельку, на карачках и т. п. При толковании слов и выражений автор обращается к фактам материальной и духовной культуры русского народа.
6.46М, РУС.
«Английская фразеология представляет большую трудность как для изучающих английский язык, так и для переводчиков. В составе английской фразеологии, очень богатой и разнообразной, имеется большое количество фразеологических единиц, отличающихся многозначностью и стилистической разноплановостью, т. е. таких, которые могут употребляться в различных стилях речи. Фразеология является одним из важнейших источников обогащения словарного состава английского языка. Существующие англо-русские словари включают сравнительно небольшое число фразеологических единиц и лишь в незначительной степени отражают их особенности, указанные выше...»
158.85М, РУС.
Новая работа члена-корреспондента АН СССР профессора МГУ — это размышления о волнующей всех нас проблеме культуры языка и бережного отношения к нему. Образность русского языка, его глубокое своеобразие, безграничные выразительные возможности, эстетика языка и речи составляют предмет раздумий автора. Творческой работе над текстом больших художников слова, их умению «видеть и слышать» свой родной язык посвящены последние страницы публикации. Для широкого круга читателей.
10.26М, РУС.
Русский язык. Опыт практического учебника русской грамматики - книга допущена в качестве руководства для средних и низших учебных заведений. Главным управлением военно-учебных заведений рекомендована для фундаментальных библиотек кадетских корпусов. Допущена для употребления в училищах мужских духовных и женских епархиальных в качестве учебного пособия. Собственной Его Императорского Величества Канцелярией по учреждениям Императрицы Марии рекомендована как руководство для наших классов и институтов и гимназий.
2.22М, до реф. РУС..
Данная книга представляет собою учебное пособие по немецкому языку для студентов неязыковых вузов, главным образом, технических, и содержит характерный для функциональной лексики немецкой научно-технической литературы материал в виде моделей немецко-русских соответствий, а также указания по их применению в практике самостоятельного чтения и перевода. Изложение материала в пособии и его построение позволяет читателю быстро навести справку по распознаванию производных слов и грамматических форм немецкого научно-технического текста, а также по выбору их соответствий в русском языке. Пособие может быть использовано также и теми, кто хочет научиться читать и переводить немецкую научно-техническую литературу с минимальным использованием словаря.
17.35М, РУС.
Из вошедших в настоящую книгу десяти статей шесть относятся к 1930—1932 гг. и были помещены в журналах «Литература и марксизм», «Литература и искусство» и «Пролетарская литература». Остальные четыре написаны в 1933 году и публикуются впервые. Книга не ставит себе задачей освещение и анализ всех направлений современной литературоведческой мысли на Западе. Автор, в течение последнего десятилетия более или менее регулярно следивший за явлениями, наиболее симптоматическими для кризиса западной буржуазной науки о литературе, объединил эти статьи, написанные по различным поводам, дополнил их новыми, и таким образом получился тематический сборник, представляющий собою первую попытку дать обзор и критику основных этапов в развитии науки о литературе в Германии в последние десятилетия.
29.59М, РУС.
В учебнике рассмотрены все разделы курса «Введение в языкознание». Теоретические положения разъясняются на конкретном материале славянских, германских, романских, а также латинского и некоторых других языков. Во 2-м издании (1-е — в 1975 г.) добавлены разделы о генеалогической классификации языков, о происхождении языка, отдельные разделы расширены и переработаны. В книге дан предметный указатель.
29.14М, РУС.
В настоящем словаре-справочнике дается толкование наиболее распространенных лингвистических терминов. Подавляющее их большинство — традиционные термины широкого употребления, охватывающие всю терминологию школьного курса русского языка, меньшую часть составляют более специальные термины вузовской практики, среди которых представлены также термины структурной лингвистики, все чаще встречающиеся в языковедческих работах, в частности в периодических изданиях не только академического или университетского типа, но и в таких широко популярных, как журнал «Русский язык в школе». «Русская речь».
2.72М, РУС.
Настоящая книга посвящена семантике предложения. В ней на материале русского языка раскрываются закономерности формирования семантической структуры предложения, зависимость значения слова от его коммуникативной функции, выделяются и описываются типы логико-синтаксических отношений в их взаимодействии с такими категориями, как референция имени, его значение и коммуникативная перспектива высказывания.
4М, РУС.