Предшественники научного социализма. Изложения учения Сен-Симона
Автор(ы): | ред. Волгин В. П.
11.03.2013
|
Год изд.: | 1947 |
Описание: | Несмотря на заглавие нашей книги, на нее отнюдь не следует смотреть как на произведение, дающее точное изложение идей Сен-Симона. Книга возникла из записи лекций, которые были организованы в 1823—1829 гг. учениками Сен-Симона, стремившимися ознакомить широкие круги с системой учителя. Но гениальный учитель сен-симонистов был менее всего систематическим мыслителем. Сложить его воззрения в систему — значило уже само по себе создать нечто новое. Надо было много несвязного связать, много недодуманного додумать. Ученики Сен-Симона дали в „Изложении учения" нечто большее: они не только систематизировали доктрину учителя, они сделали из нее новые выводы, которых мы у самого Сен-Симона не находим, „Изложение учения" — новый и большой шаг вперед в развитии социальных идей начала XIX века, новая ступень, соединяющая Сен-Симона с социальными мыслителями следующего поколения. Эту книгу можно и должно поэтому расценивать самостоятельно, независимо от той оценки, которую мы даем произведениям самого Сен-Симона и его идеям. |
Оглавление: |
Обложка книги.
В. П. Волгин. Социальное учение раннего сенсимонизма [5]ИЗЛОЖЕНИЕ УЧЕНИЯ СЕН-СИМОНА Введение [53] ЛЕКЦИИ Лекция первая. О необходимости нового социального учения [99] Лекция вторая. Закон развития человечества. — Проверка этого закона на фактах истории [139] Лекция третья. Концепция. — Метод. — Историческая классификация [161] Лекция четвертая. Антагонизм.— Всемирная ассоциация. — Убывание первого, последовательные успехи второй [188] Лекция пятая. Отступление, посвященное общему развитию человеческого рода [209] Лекция шестая* Последовательное преобразование эксплуатации человека человеком и права собственности [224] Лекция седьмая. Конституция собственности, — Организация банков [240] Лекция восьмая. Современные теории собственности [281] Лекция девятая. Общее, или нравственное воспитание. Специальное, или профессиональное образование [325] Лекция десятая. Общее, или нравственное, воспитание (продолжение) [342] Лекция одиннадцатая Специальное, или профессиональное, образование [362] Лекция двенадцатая. Законодательство. [385] Лекция тринадцатая. Введение в вопрос о религии [432] Лекция четырнадцатая. Возражения, вытекающие из притязания позитивных наук на иррелигиозность [454] Лекция пятнадцатая. Отступление, касающееся сочинения ученика Сен-Симона, Огюста Конта, озаглавленного „Третья тетрадь катехизиса промышленников" [484] Лекция шестнадцатая. Письмо о трудностях, ныне препятствующих принятию нового религиозного верования [504] Лекция семнадцатая. Религиозное развитие человечества. — Фетишизм, политеизм, еврейский и христианский монотеизм [533] |
Формат: | djvu |
Размер: | 16341698 байт |
Язык: | РУС |
Рейтинг: | 89 |
Открыть: | Ссылка (RU) |